21 „Assistenten für Produktdesign“ wurden verabschiedet
Ein nicht unwichtiges Detail macht das Berufskolleg der Gewerblichen Schule für viele Schülerinnen und Schüler besonders interessant: Die Absolventen können zusätzlich zur Berufsbezeichnung „Staatlich geprüfte/r Assistent/in für Produktdesign“ mit bestandenen Abschlussprüfungen das Zeugnis der Fachhochschulreife erwerben.
SCHWÄBISCH GMÜND
(pm). Dies haben auch in diesem Jahr wieder
21 Absolventen nach zwei Jahren an der Gewerblichen Schule geschafft.
Ein Assistent für Produktdesign arbeitet nach seiner Ausbildung mit Designern in entsprechenden Entwicklungsabteilungen. Der Assistent für Produktdesign muss Verständnis für Technik und Handhabung und ein Gespür für Form und Farbe zeigen, denn bei der Gestaltung eines Produkts werden Konzepte entwickelt, Skizzen, CAD und Modelle hergestellt und die Fertigung geplant. Aufnahmevoraussetzung an der Gewerblichen Schule ist ein Realschulabschluss, die Fachschulreife, die Versetzung nach Klasse
10 eines Gymnasiums oder ein gleichwertiger Bildungsstand.
Mit dem Abschluss ergeben sich Beschäftigungsmöglichkeiten als Assistent/in für Produktdesign in Designbüros oder Designabteilungen der Konsum– und Investitionsgüterindustrie. Das am Berufskolleg erworbene Zeugnis der Fachhochschulreife berechtigt zum Studium an jeder Fachhochschule im Land.
Das Thema der zur Prüfung gehörenden Projektarbeit war in diesem Jahr „Transportieren — Aufbewahren“. Im Zeitalter der Mobilität werden Gegenstände immer wieder transportiert. Diese Gegenstände müssen am Zielort auch entsprechend aufbewahrt werden. Gesucht waren neue innovative Produkte, die sowohl den Transport vereinfachen sowie sinnvolle und stabile Aufbewahrungsmöglichkeiten darstellen.
Die Schüler fanden mit Einkaufstrolleys, einem Gurt für Maststeiger, Kaminholzwagen oder einem Picknick-Korb interessante Lösungen für vielfältige Transport– und Aufbewahrungsprobleme. Die Prüflinge mussten dabei ihr in den vergangenen zwei Jahren erlerntes Wissen und ihre Fähigkeiten in den Bereichen Projektplanung, Ideenfindung, Konzeption und Realisation unter Beweis stellen. Jedes Team erstellte über die Arbeit eine ausführliche Dokumentation, in welcher alle Ideen mit manuellen und computergestützten Zeichnungen sowie Fotos visualisiert und die wichtigen Entscheidungen begründet wurden. Das Projektergebnis wurde schulöffentlich präsentiert und mit einem kurzen Kolloquium abgerundet.
Die Prüfung haben erfolgreich bestanden: Lea Ammerl, Anna Bachleitner Simona De Ritis, Yannik Gallas, Karina Glas, Michael Alexander Gunst, Kim Heller, Sabrina Herrmann, Timon Jahn, Lorenz Klement, Saskia Kränzle, Verena Müller, Eileen Reinhard, Benjamin Seitz, Monika Seitzer, Maike Stöcker, Manuel Vogt, Mario Wahl, Moritz Werner und Ute Zimmermann. Im Namen der Schulleitung und des Lehrerkollegiums der Gewerblichen Schule Schwäbisch Gmünd hat Schulleiter Gerhard Barreith zu den guten Leistungen gratuliert.
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