Gschwend: Übungshaus wird abgebrochen
Sehr flott leitete Bürgermeisterin Rosalinde Kottmann durch die Sitzung des Gschwender Gemeinderats gestern Abend, zu der keine Zuhörer gekommen waren. Zunächst erbat sie die Zustimmung des Gemeinderats zum Abriss eines gemeindeeigenen Gebäudes in der Gaildorfer Straße 14, das von der Gemeinde vor einigen Jahren erworben wurde und geraume Zeit von der Feuerwehr als Übungsgebäude benutzt wurde, aber inzwischen leer steht.
Montag, 04. November 2013
Rems-Zeitung, Redaktion
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Zur Kenntnis nahm das Gremium die überörtliche Prüfung des Eigenbetriebs Hallenbad für die Jahre 2005 bis 2009 durch die Gemeindeprüfungsanstalt, die keine Anstände ergeben hat. Sein Einvernehmen gab der Gemeinderat auch zu verschiedenen Bausachen, in einem Fall allerdings wurde das Einvernehmen für den Bau eines Wohnhauses in Gschwend vorläufig zurückgestellt, da noch überprüft werden muss ob die festgesetzte Fußbodenhöhe im Erdgeschoss eingehalten kann, ein Punkt der sich stark auf die Gesamthöhe des Gebäudes auswirkt.
Als Träger öffentlicher Belange wurde die Gemeinde Gschwend zum Bau einer Reitanlage, bzw. Halle in Hertighofen-Buchen angefragt. Zu diesem vorhabensbezogenen Bebauungsplan in der Nachbargemeinde Spraitbach äußerte der Gemeinderat keine Bedenken. Bürgermeisterin Kottmann informierte über den Entwurf zur Teilfortschreibung des Flächennutzungsplans „Limpurger Land“ in der 7. Fortschreibung und über die Herausnahme des Sondergebiets „Windkraft in Reippersberg“. Auch hier wird die Gemeinde als Träger öffentlicher Belange gehört und äußerte auch in diesem Fall keine Bedenken.
Wie vereinbart erfolgt im halbjährlichen Turnus eine Information an den Gemeinderat über die Entwicklung der Geburtenzahlen und den zahlenmäßigen Besuch der Kindergärten. „Unsere Spitzenzahlen werden wir nicht mehr erreichen, aber es ist auch kein größerer Einbruch zu verzeichnen“, fasste Bürgermeisterin Kottmann die Tendenz zusammen. Sie informierte in diesem Zusammenhang über eine geplante Veranstaltung zu den Auswirkungen der regionalen Schulentwicklung auf die Schullandschaft.
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