Kunst am Pädagogischen Fachseminar
Den Zustand „fremd“ darzustellen war die Aufgabe von 13 angehenden Fachlehrern für bildende Kunst – und was sie in den zwei Jahren ihrer Ausbildung daraus machten, wurde am Freitag in den Räumen des Pädagogischen Fachseminars auf dem Hardt der Öffentlichkeit vorgestellt.
Montag, 24. Juli 2017
Rems-Zeitung, Redaktion
22 Sekunden Lesedauer
Bereichsleiterin Helga Baumeister hat die nun ausgebildeten Pädagogen zwei Jahre begleitet und ihren Umgang mit dem ausbildungsübergreifenden Thema „fremd“ beobachtet, fachpraktisch und theoretisch untermauert. Den künftigen Kunstlehrern war es freigestellt, wie sie sich dem Thema nähern, ob als Malerei, als Grafik oder Plastik, in festem Rahmen oder als Performance.
Hinweis: Dieser Artikel wurde vor 2468 Tagen veröffentlicht.