Nachrichten Schwäbisch Gmünd

Zertifikatsstudium Sprachpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Gmünd absolviert

Mittwoch, 18. Juli 2012
Rems-Zeitung, Redaktion
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SCHWÄBISCH GMÜND (pm). Gertrud Kern, die Leiterin der Weiterbildungsqualifikation an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, konnte zur Übergabe der Zertifikate die Vertreterinnen der beteiligten Städte des Regionalverbunds Aalen, Schwäbisch Gmünd, Heidenheim, Ellwangen als auch Mitglieder der Rotary Clubs aus diesen Städten begrüßen. Dank der Unterstützung dieses bundesweit einmaligen Projekts durch die Rotarier konnten für die Sprachförderinnen digitale Aufnahmegeräte zur besseren Erfassung der Sprache der Kinder, mehrsprachige Bilderbücher zur Ausleihe für die Eltern und unterstützende Fachliteratur angeschafft werden.
Annegret von Soosten von der Stadt Aalen betonte in ihren einleitenden Worten, dass alle an diesem Projekt Beteiligten etwas gemeinsam auszeichnet: Die Tatsache, dass sie Verantwortung übernommen haben für Kinder der jetzigen und zukünftigen Generation. Sprachkompetenz stellt die Basis dar für gelingende Bildungsprozesse und Teilhabe an gesellschaftlicher Partizipation, betonte sie. Auch Andrea Geiger (Stadt Schwäbisch Gmünd) und Angelika Strauß (Heidenheim) wiesen in ihren Ausführungen darauf hin, dass mittels Sprache Beziehungen zwischen Menschen entstehen, die Sprache das Fundament erfolgreicher Lebensbewältigung bildet und diese Qualifikation dazu beitragen soll. Damit der Spracherwerb bei allen Kindern gut gelingt, benötigen Erzieherinnen fundierte Kenntnisse über den Spracherwerb und die Möglichkeiten gezielter Sprachförderung. Die Nachfrage nach dem Zertifizierungskurs ist dementsprechend groß – der nächste Kurs ist bereits seit langem ausgebucht und die Wartelisten lang. Der Erfolg begründet sich nicht zuletzt auf der Vernetzung und der guten Zusammenarbeit der vier Städte, der Hochschule und der beteiligten Einrichtungen. Die Teilnehmerinnen des abgeschlossenen Kurses lobten insbesondere die Kombination aus Theorie und Praxis und die Möglichkeit zum fachlich angeleiteten intensiven Austausch untereinander.

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